教育教學(xué)

聯(lián)系我們

電話：0518-85681707
傳真：0518-85681869
地址：江蘇省連云港市海州區(qū)秦東門大街105號

當(dāng)前位置： 首頁 >> 教育教學(xué) >> 教學(xué)動態(tài) >> 查看詳情

教學(xué)動態(tài)

連云港市藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專業(yè)（六年制中職）實施性人才培養(yǎng)方案

來源： 連云港市藝術(shù)學(xué)校 日期：2023-03-27 16:12:56 點擊： 屬于：教學(xué)動態(tài)

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
   舞蹈表演（750202）
    二、入學(xué)要求
    小學(xué)畢業(yè)或具有同等學(xué)力
    三、基本學(xué)制
    6年
    四、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅持立德樹人，面向文化藝術(shù)行業(yè)企事業(yè)單位（演藝團體），培養(yǎng)從事中國舞表演等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
五、職業(yè)范圍

專業(yè)方向	職業(yè)崗位	職業(yè)資格證書舉例
中國舞表演	舞蹈演員	目前尚無與舞蹈專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)資格證書
中國舞表演	舞蹈教員	目前尚無與舞蹈專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)資格證書

六、人才規(guī)格
    本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能：
   （一）職業(yè)素養(yǎng)
    1.熱愛生活，熱愛舞蹈事業(yè)，樹立畢生從藝的職業(yè)理想。
    2.具有刻苦學(xué)習(xí)、頑強訓(xùn)練、團結(jié)協(xié)作的精神。
    3.基本了解我國地域和相對應(yīng)的民族風(fēng)情，具有一定的人文素養(yǎng)。
    4.養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、樂于探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。
    5.具有一定的計算機操作能力。
    6.樹立正確的文藝觀和審美觀。
    （二）專業(yè)知識和技能
    1.掌握舞蹈藝術(shù)的基本特點和基礎(chǔ)理論知識。
   2.具備身體控制、跳轉(zhuǎn)翻等各項舞蹈基本技能。
    3.具備運用肢體表現(xiàn)舞蹈語匯，呈現(xiàn)藝術(shù)作品的表演能力。
    4.具備初步的藝術(shù)審美和舞蹈鑒賞能力。
    5.具備初步的舞蹈輔導(dǎo)和參與社會文化活動的能力。
    6.具備初步的舞蹈編排能力。

專業(yè)（技能）方向——中國舞表演
   1.具備較扎實的中國舞表演基本能力。
   2.具備較好的中國民族民間舞蹈表演能力。
   3.具備毯子功基本技術(shù)技巧。
   4.初步掌握中國古典舞身法、韻律、風(fēng)格。
    七、主要接續(xù)專業(yè)
   高職：舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)
   本科：舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈學(xué)
    八、課程結(jié)構(gòu)

   九、課程設(shè)置及要求
   1.本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課和其他教育活動。
   2.公共基礎(chǔ)課包括文化課和公共選修課。
   3.專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)選修課。實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式。

公共基礎(chǔ)課
（二）專業(yè)技能課

序號	課程名稱	主要教學(xué)內(nèi)容和要求	學(xué)時
1	思想政治	依據(jù)《初中思想政治教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	204
2	職業(yè)生涯規(guī)劃	依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	34
3	哲學(xué)與人生	依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	34
4	經(jīng)濟政治與社會	依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟政治與社會教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	34
5	職業(yè)道德與法律	依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	34
6	語文	依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	748
7	英語	依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	748
8	數(shù)學(xué)	依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	748
9	歷史	依據(jù)《初中歷史教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	170
10	計算機應(yīng)用基礎(chǔ)	依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計算機基礎(chǔ)應(yīng)用教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	34
11	地理	依據(jù)《普通高中地理教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	136
12	政治	依據(jù)《普通高中政治教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合	136

   1.專業(yè)核心課

序號	課程名稱	主要教學(xué)內(nèi)容和要求	學(xué)時
1	基訓(xùn)	具有較全面扎實的舞蹈基本技能、技巧以及身體重心在舞姿運動中的運用，基本掌握中國古典舞動作風(fēng)格、韻律、音樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力。	1664
2	劇目排練	基本掌握舞蹈表演元素、舞蹈片段、經(jīng)典舞蹈劇目等，具備理解作品和表現(xiàn)作品的基本能力。	480
3	基礎(chǔ)樂理	掌握音樂基本理論知識并且能融入到舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)、表演之中。	64

2.專業(yè)（技能）方向課——中國舞表演方向

序號	課程名稱	主要教學(xué)內(nèi)容和要求	學(xué)時
1	中國民族民間舞	訓(xùn)練汗、藏、蒙古、維吾爾、朝鮮、傣族等民族民間舞，初步掌握中國各民族民間舞蹈風(fēng)格、韻律及特點。	576
2	毯子功技巧	了解、掌握基本翻騰技巧（虎跳、前后橋及各類空翻等）及運用能力，培養(yǎng)學(xué)生的身體爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性的能力，為舞蹈表演的運用打好基礎(chǔ)。	512

3.專業(yè)選修課

序號	課程名稱	主要教學(xué)內(nèi)容和要求	學(xué)時
1	藝術(shù)概論	基本了解藝術(shù)的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展的基本規(guī)律以及了解音樂、舞蹈等藝術(shù)現(xiàn)象的特點，提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力，樹立正確的藝術(shù)觀。	64
2	化妝課	對舞臺化妝的專業(yè)知識，有一定的了解與掌握，能夠獨立完成舞臺化妝，增強學(xué)生的專業(yè)自立能力。	32
3	舞蹈編導(dǎo)知識	通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握舞蹈編導(dǎo)的基礎(chǔ)知識和基本的創(chuàng)作方法，能夠進行簡單的舞蹈作品創(chuàng)作。	32
4	舞蹈作品賞析	賞析舞蹈經(jīng)典名劇、名作，使學(xué)生掌握各大舞種最基本的風(fēng)格特點、審美規(guī)范和要求，具備對舞蹈藝術(shù)的分析、評價和鑒賞的基本能力	64
5	群眾文化管理與輔導(dǎo)	初步掌握群眾文化工作的基本概念和基本規(guī)律，了解群眾文化的形態(tài)分類、事業(yè)機構(gòu)，社會群眾文化需求和消費的關(guān)系。	32
6	中外舞蹈簡史	通過中外舞蹈史的講述,使學(xué)生了解世界舞蹈發(fā)展的具體歷史過程，為學(xué)生更深入的了解，研究舞蹈打下基礎(chǔ)。	64

4.頂崗實習(xí)
通過實習(xí)教育，培養(yǎng)加強學(xué)生良好的舞蹈素質(zhì)、基本理論知識、舞蹈技能及一定的編創(chuàng)能力，提升對專業(yè)知識與技能的綜合應(yīng)用能力，使其適應(yīng)中小學(xué)校舞蹈教學(xué)、藝術(shù)實踐以及企事業(yè)單位藝術(shù)工作，并成為能夠勝任和投身于舞蹈事業(yè)的技能型專業(yè)人才。
（1）實習(xí)內(nèi)容與時間安排
①實習(xí)內(nèi)容：
舞蹈專業(yè)實習(xí)生涉及到舞蹈表演和舞蹈教育兩個方向，同時學(xué)生自身的自然條件及專業(yè)水平，又面臨不同層面、不同性質(zhì)的實習(xí)單位，其實習(xí)內(nèi)容是有區(qū)別的。根據(jù)實習(xí)單位的不同，基本可分為三塊，一是中小學(xué)、青少年宮和群藝館；二是專業(yè)藝術(shù)團體；三是各類培訓(xùn)性質(zhì)的職業(yè)學(xué)校和演出公司等相關(guān)企事業(yè)單位。
②時間安排：
實習(xí)時間為15周。
第1周至第3周：主要內(nèi)容為聽課、見習(xí)、了解實習(xí)單位、實習(xí)學(xué)校等基本情況。
第4周至第14周：進行實習(xí)期間的演出排練，對演出團體或者社會舞蹈培訓(xùn)單位的情況有選擇性地做調(diào)研工作，為將來順利踏上工作崗位積累第一手資料。
第15周：實習(xí)工作總結(jié)。完成實習(xí)期間的各種材料填寫，完成調(diào)研任務(wù)。
注：具體的實習(xí)時間安排要結(jié)合實習(xí)單位的具體情況而制訂。
（2）實習(xí)方式
①集中實習(xí)：
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，在實習(xí)基地實習(xí)，由學(xué)校統(tǒng)一選派帶隊指導(dǎo)教師，和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師一起，對實習(xí)的全過程進行管理。
②分散實習(xí)：
在保證實習(xí)質(zhì)量的前提下，根據(jù)學(xué)生自愿和考慮就業(yè)的需要，允許學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位進行實習(xí)，學(xué)校不統(tǒng)一選派帶隊教師，由實習(xí)單位相關(guān)人員對實習(xí)過程進行管理，學(xué)校將對實習(xí)過程重點進行檢查。
（3）實習(xí)考核
①學(xué)生獨立或群體表演一個或多個舞蹈劇目，并請實習(xí)單位分管領(lǐng)導(dǎo)寫下書面意見（評語），綜合評分。
②學(xué)生回學(xué)校上交實習(xí)報告。
    十、教學(xué)時間安排
   （一）基本要求
1.每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時間40周（含復(fù)習(xí)考試），累計假期12周，周學(xué)時一般為36學(xué)時，頂崗實習(xí)為15周，按每周30小時安排。
2.公共基礎(chǔ)課3060學(xué)時（按17周計算、不包含考試周）、專業(yè)課＋畢業(yè)實習(xí)4034學(xué)時（按16周計算、不包含考試周）及其他教育活動120學(xué)時，總學(xué)時7184學(xué)時。
3.公共基礎(chǔ)必修和選修課程學(xué)時占比約42.6%；專業(yè)技能必修和選修課程（含頂崗實習(xí)、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、畢業(yè)教育）學(xué)時占比約57.4%。其中選修課程學(xué)時占比約10.1%。
4.本方案公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程分別設(shè)有必修課與選修課。必修課指為保證專業(yè)人才培養(yǎng)的基本規(guī)格和質(zhì)量，學(xué)生必須修習(xí)的課程。選修課是為拓展學(xué)生知識和能力，發(fā)展學(xué)生個性和潛能，滿足學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)需要而設(shè)定的課程。
（二）教學(xué)進程安排表

課程結(jié)構(gòu)		序號		課程名稱	教學(xué)時數(shù)			各學(xué)年課程教學(xué)周學(xué)時安排
					總學(xué)時數(shù)	理論教學(xué)	實踐教學(xué)	學(xué)期（初中階段）							學(xué)期（高中階段）
								初中階段學(xué)時	一學(xué)年		二學(xué)年		三學(xué)年		高中階段學(xué) 時	四學(xué)年		五學(xué)年		六學(xué)年
								初中階段學(xué)時	一	二	三	四	五	六	高中階段學(xué) 時	七	八	九	十	十一	十二
公共基礎(chǔ)課程	必修課	1		思想政治	204	204		204	2	2	2	2	2	2
		2		職業(yè)生涯規(guī)劃	34	34		34		2
		3		哲學(xué)與人生	34	34									34					2
		4		經(jīng)濟政治與社會	34	34									34					2
		5		職業(yè)道德與法律	34	34		34						2
		6		語文	748	748		408	4	4	4	4	4	4	340	4	4	4	4	4
		7		英語	748	748		408	4	4	4	4	4	4	340	4	4	4	4	4
		8		數(shù)學(xué)	748	748		408	4	4	4	4	4	4	340	4	4	4	4	4
		9		計算機應(yīng)用基礎(chǔ)	34	14	20								34				2
		小計			2618	2598	20	1496	14	16	14	14	14	16	1122	12	12	12	14	16
	選修課	10		地理	136	136									136	2	2	2	2
		11		政治	136	136									136	2	2	2	2
		12		歷史(限選）	170	170		136	2	2	2	2			34			2
		小計			442	442		136	2	2	2	2			306	4	4	6	4
	公共課合計				3060	3040	20	1632	16	18	16	16	14	16	1428	16	16	18	18	16
專業(yè)技能課程	專業(yè)核心課	13		基訓(xùn)	1664	555	1109	960	10	10	10	10	10	10	704	10	10	8	8	8
		14		劇目排練	480	160	320	192				4	4	4	288	4	4	4	4	2
		15		基礎(chǔ)樂理	64	24	40	64	2	2
		小計			2208	739	1469	1216	12	12	10	14	14	14	992	14	14	12	12	10
	專業(yè)方向課	17		中國民族民間舞	576	176	400	320		4	4	4	4	4	256	4	4	4	4
		18		毯子功技巧	512	112	400	384	4	4	4	4	4	4	128	2	2	2	2
		小計			1088	288	800	704	4	8	8	8	8	8	384	6	6	6	6
	選修課	19		藝術(shù)概論	64	64									64	2	2
		20		化妝課	32	12	20	32					2
		21		舞蹈編導(dǎo)知識	32	10	22								32					2
		22		舞蹈作品賞析	64	44	20	32	2						32					2
		23		群眾文化管理與輔導(dǎo)	32	12	20								32					2
		24		中外舞蹈簡史	64	24	40	32			2				32					2
		小計			288	166	122	96	2		2		2		192	2	2			8
	23		畢業(yè)頂崗實習(xí)		450	100	350														15周
	專業(yè)技能課合計				4034	1293	2741	2016	18	20	20	22	24	22	1568	22	22	18	18	18	15周
其他教育活動		24	入學(xué)教育、軍訓(xùn)		30	20	10		1周
		26	畢業(yè)教育		30	15	15													1周
		27	勞動		30		30				1周		1周			1周
		合計			90	35	55		1周		1周		1周			1周				1周
公共課、專業(yè)課、其他教育活動總計					7184	4368	2816	3648	34	38	36	38	38	38	2996	38	38	36	36	34	15周

十一、教學(xué)實施
（一）教學(xué)要求
1.公共基礎(chǔ)課
公共基礎(chǔ)課教學(xué)要立足于提高學(xué)生文化素養(yǎng)，既為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)服務(wù)，又為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。要從學(xué)生實際情況（年齡小、基礎(chǔ)差）出發(fā)，結(jié)合舞蹈專業(yè)特點，努力進行教學(xué)改革，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體，通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等方法，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高公共基礎(chǔ)課教學(xué)的有效性，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和職業(yè)能力的形成。
2.專業(yè)技能課
    專業(yè)技能課程教學(xué)，推行“學(xué)演結(jié)合、理實一體”，努力實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對接。要在加強專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的同時，強化對職業(yè)崗位技能的訓(xùn)練，根據(jù)舞蹈專業(yè)的特點，加強教師的專業(yè)示范和個別指導(dǎo)，注重因材施教，通過理論實踐一體化的教學(xué)模式，促進學(xué)生專業(yè)知識和技能同步增長，確保專業(yè)教學(xué)既滿足職業(yè)崗位的需求，又為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)管理
教學(xué)管理努力加強專業(yè)教學(xué)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理。在教學(xué)計劃、教學(xué)過程、教學(xué)評價等方面，積極探索既符合教育普遍規(guī)律又符合舞蹈專業(yè)教育特殊規(guī)律的管理機制。根據(jù)舞蹈專業(yè)特點，研究對集體、小組和個別課等不同課堂形式的管理辦法，加強提高課堂教學(xué)管理的針對性和有效性；建立了教材使用的學(xué)校審批制度，確保教材的合理化和規(guī)范化；改進教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法，校內(nèi)實行立體監(jiān)控,增強教學(xué)評價的客觀性；建立教學(xué)督導(dǎo)制度，聘請有資歷的行業(yè)專家教師作為教學(xué)督導(dǎo)，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
十二、教學(xué)評價
1.根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格要求，建立科學(xué)合理的教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，實行評價主體、評價方式、評價過程的多元化。專業(yè)技能課注重校內(nèi)外評價相結(jié)合，吸收行業(yè)企業(yè)參與；公共基礎(chǔ)課注重師生互評、學(xué)生互評與自評相結(jié)合。專業(yè)技能課與公共基礎(chǔ)課都注重過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合，學(xué)期成績包含期末、期中成績與平時表現(xiàn)成績，不僅要關(guān)注學(xué)生對知識的理解和技能的掌握，更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等問題，重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成。
2.學(xué)生所修課程均應(yīng)考核?？己朔譃榭荚嚭涂疾臁９不A(chǔ)課、專業(yè)技能課一般為考試課程；選修課為考試或考察課程。文化課推行教考分離，統(tǒng)一命題和閱卷；專業(yè)知識理論課采用任課教師命題，專業(yè)科室審核的方式；專業(yè)技能課實行統(tǒng)一考試，邀請行業(yè)企業(yè)內(nèi)專家擔(dān)任考試評委，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生技能進行考核。
十三、實訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境
本專業(yè)配備了校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實訓(xùn)基地。
     (一)校內(nèi)實訓(xùn)基地
校內(nèi)實訓(xùn)基地及主要設(shè)施設(shè)備和數(shù)量要求見下表。

序號	實訓(xùn)室名稱	數(shù)量	主要設(shè)施設(shè)備
			名稱	面積/數(shù)量
1	排練廳	10	實木地板	≥100m²
			專用地膠	≥100m²
			練功把桿	沿排練廳內(nèi)三面圍墻
			形體鏡	高度不低于2.1m
			鋼琴	每個排練廳1架
2	實驗劇場	2	階梯座位	400座椅以上
			專業(yè)舞臺燈光系統(tǒng)	數(shù)字燈光控制臺、≥2000W的常規(guī)燈具、 LED效果燈
			專業(yè)舞臺音響系統(tǒng)	數(shù)字音頻控制臺、≥2000W的功放、揚聲器、數(shù)字周邊
			立式鋼琴	1.18m及以上；1架
			舞臺地膠	?200m²

   （二）校外實訓(xùn)基地
校外實訓(xùn)基地主要場所是連云港市歌舞劇院、連云港市文化藝術(shù)中心以及與我校長期合作的各縣區(qū)及企事業(yè)單位會堂和文化廣場等,學(xué)校已經(jīng)跟以上單位簽訂了協(xié)議。主要設(shè)施設(shè)備要求同于校內(nèi)實驗劇場。
十四、專業(yè)師資
    1.根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，進行教師隊伍建設(shè)，合理配置教師資源。
    2.專任專業(yè)教師應(yīng)具有舞蹈表演及相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人1人（教授），專任教師中級以上職稱占教師比60%；兼職教師聘請行業(yè)企業(yè)（文藝院團）的專業(yè)骨干和藝術(shù)家擔(dān)任。
3.專業(yè)教師應(yīng)認真踐行教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確教育思想，全面履行教師職責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生，高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)要求（如理實一體化教學(xué)、信息化教學(xué)等），積極參加“五課”教研、教學(xué)改革、教學(xué)和技能競賽等活動，完成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)實踐任務(wù)，具有良好的師德和終身學(xué)習(xí)能力。

連云港市藝術(shù)學(xué)校舞蹈科師資情況一覽表

序號	姓名	任教專業(yè)	最高學(xué)歷	教師系列職稱	非教師系列職稱	內(nèi)容說明
1	陳利	舞蹈表演	本科	無	二級演員	指導(dǎo)學(xué)生獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽舞蹈學(xué)生組二等獎江蘇省521培養(yǎng)人才
2	關(guān)宇	舞蹈表演	本科	無	三級演員	江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師技能大賽舞蹈組一等獎指導(dǎo)學(xué)生任希旺獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽舞蹈學(xué)生組一等獎江蘇省職業(yè)學(xué)校兩課評比示范課
3	章文慧	舞蹈表演	本科	無	三級演員	江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師技能大賽舞蹈組一等獎指導(dǎo)學(xué)生王俊獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽舞蹈學(xué)生組一等獎
4	李偉	舞蹈編導(dǎo)	本科	無	二級演員	指導(dǎo)學(xué)生榮獲江蘇省少數(shù)民族匯演一等獎
5	唐麗智	舞蹈表演	本科	無	二級演員	江蘇省音樂舞蹈節(jié)金獎江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師技能大賽二等獎
6	馬敏	舞蹈表演	本科	無	二級演員	指導(dǎo)學(xué)生趙雨在2014年全國職業(yè)學(xué)校技能大賽中，榮獲模特表演類平面模特項目學(xué)生組二等獎
7	禹露	舞蹈表演	本科	無	四級演員	江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽微課設(shè)計與應(yīng)用比賽一等獎第一名
8	尚雨斌	舞蹈表演	本科	無	四級演員	江蘇省技能大賽教師組二等獎
9	牟帥丞	京劇表演	中專	無	四級演員
10	岳丹	舞蹈表演	本科	初級（助理講師）	無	江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽教師組二等獎
11	殷彤瑛	舞蹈表演	本科	無	四級演員	江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽教師組三等獎
12	相如意	舞蹈表演	本科	無	四級演員	江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽教師組二等獎
13	陳文芮	舞蹈表演	本科	無	四級演員	指導(dǎo)學(xué)生榮獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽學(xué)生組二等獎
14	蘇鵬	舞蹈表演	中專	無	無
15	李長春	舞蹈表演	本科	無	無
16	劉鑫	京劇表演	本科	無	四級演員
17	周鵬	舞蹈表演	中專	無	無
18	李昆	舞蹈表演	本科	無	無	2018年華北五省金獎

連云港市藝術(shù)學(xué)校

2021年4月30日

上一： 連云港市藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專業(yè)（三年制中職）實施性人才培養(yǎng)方案

下一：連云港市藝術(shù)學(xué)校音樂專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案

教育教學(xué)

聯(lián)系我們

教學(xué)動態(tài)

連云港市藝術(shù)學(xué)校 舞蹈表演專業(yè)（六年制中職）實施性人才培養(yǎng)方案

友情鏈接

連云港市藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專業(yè)（六年制中職）實施性人才培養(yǎng)方案