為提高師生對傳染病危害的認(rèn)識，預(yù)防各類傳染病的傳播和蔓延，4月29日上午,市藝術(shù)學(xué)校在浴宇樓五樓報告廳舉辦“學(xué)校常見傳染病防控知識”專題講座，學(xué)校全體教職工、學(xué)生參加了此次活動。       講座邀請了連云港市疾控中心急性傳染病防制科副科長趙興擔(dān)任主講人。趙興對學(xué)校常見傳染病進(jìn)行了詳細(xì)的講解，圍繞常見傳染病的種類及傳播途徑，如肺結(jié)核、流行性感冒、水痘、感染性腹瀉和艾滋病等做了知識普及，并重點闡述校園傳染病的有效預(yù)防措施。趙興提醒廣大師生，如出現(xiàn)不適癥狀，要及時就診。       本次講座幫助全體師生掌握了一定的常見傳染病防控知識，認(rèn)識到常見傳染病防疫的重要性，增強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識和能力。

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)或其他突發(fā)情況時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保師生的生命安全和學(xué)校的消防安全，近日，我校邀請連云港政安防火教育培訓(xùn)中心的教官給全體師生帶來了一場題為“找火災(zāi)隱患 保家校平安”的消防安全知識講座。       講座過程中，消防知識豐富的教官給全體師生現(xiàn)場講解了滅火器的使用方法；講解了火災(zāi)、地震中的逃生技巧和注意點。教官的講解深入淺出，加之圖片、視頻、現(xiàn)場演練的配合，互動性較強(qiáng)，取得了良好的效果。師生們也深刻了解了“小火學(xué)會撲滅、大火學(xué)會逃生”的道理。       講座結(jié)束后，學(xué)生管理處和總務(wù)處各位老師迅速到達(dá)疏散點位，確保每個環(huán)節(jié)安全有序地開展。下午2點15分，聽到警報聲后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離到指定的安全地帶，隨即各班主任清點人數(shù)，并層層向上匯報。       隨后，由高新區(qū)大隊幸福路中隊消防官兵給全校師生示范防火服、破拆鉗、雙向鋸等專業(yè)工具使用方法，并現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生正確穿戴消防裝備，讓學(xué)生們更直觀地了解消防裝備。接著消防官兵們給師生們詳細(xì)講解滅火器使用方法并現(xiàn)場演示操作流程，隨后讓學(xué)生們親自使用滅火器滅火，在操作中掌握滅火技巧。       此次講座及演練活動的順利完成，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握了應(yīng)急疏散、消防等方面的知識和技巧。同時，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救能力，切實推進(jìn)了學(xué)校的安全教育工作，加快完善了消防安全工作建設(shè)，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。

      擁有陽光的心態(tài)，就會擁抱美好的未來。4月25日下午，市藝術(shù)學(xué)校舉行“呵護(hù)心靈，健康成長”的心理健康教育專題講座，此次講座學(xué)校特邀朱萍老師主講，全體師生現(xiàn)場聆聽。        朱萍，連云港師專初等教育學(xué)院院長，連云港市心理咨詢師協(xié)會副會長、連云港市心理學(xué)會副理事長、連云港市心理矯治中心副主任、江蘇東海勞教所心理矯治指導(dǎo)專家、江蘇省連云港監(jiān)獄特聘專家。國家高級職業(yè)指導(dǎo)師、國家二級心理咨詢師。主要從事教師教育、心理健康教育的教學(xué)和研究工作。        此次講座通過PPT解說、播放視頻、游戲互動等形式展開。朱老師通過深入淺出的例子為同學(xué)們講授青春期心理變化特點，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識自己、悅納自己，并分享了進(jìn)行自我心理調(diào)適的小秘訣。接著，朱老師分別從如何學(xué)會與家長相處、與老師相處、與身邊的同學(xué)相處三個方面展開詳談，讓同學(xué)們認(rèn)識到溝通、傾聽和理解的重要性，同學(xué)們各抒己見對心理健康問題有了很好的了解和認(rèn)識。最后，朱老師希望同學(xué)們今后能做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會共處。保持豁達(dá)寬容的心理，保持平和寧靜的心態(tài)，保持積極樂觀的人生態(tài)度，擁抱陽光健康的學(xué)生生活。        關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開展學(xué)生心理健康教育，對于積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園有著十分重要的意義。通過本次講座促進(jìn)同學(xué)們自覺維護(hù)自身的心理健康，建立自信，增強(qiáng)心理素質(zhì)，在校園內(nèi)營造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，同時也提高了同學(xué)們心理健康知識水平，增強(qiáng)了同學(xué)們心理保健意識，掀起了關(guān)注心理健康的熱潮，真正讓心理教育工作走進(jìn)校園。 文｜Bai 編輯｜Bai

     4月19日下午，市藝術(shù)學(xué)校特邀陳留生副校長，與全體師生一起漫談喜劇小品。      陳留生，文學(xué)博士，教授，研究生導(dǎo)師。被評為“江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”；曾獲教育部“曾憲梓教師獎”；是“全國優(yōu)秀社會科學(xué)普及專家”；獲評“連云港市首屆十大社科名家”；是連云港市“521高層次人才培養(yǎng)工程”第一層次培養(yǎng)對象；曾獲連云港市”雙十佳青年明星教師”稱號。      講座開始，陳校長提出何為喜劇小品，他解釋喜劇小品來源于現(xiàn)實生活的美好寫照，個性鮮明地突出積極樂觀者熱愛生活的情愫，帶給廣大讀者快樂的文化藝術(shù)享受。陳校長先從小品《不差錢》導(dǎo)入，全體師生認(rèn)真觀看，全場笑聲此起彼伏，極大地調(diào)動了師生們的學(xué)習(xí)積極性。陳校長的講解旁征博引、深入淺出，內(nèi)容深刻而不晦澀，通俗易懂，使全體師生對喜劇小品和喜劇精神有了全新的理解和認(rèn)識，對同學(xué)們今后的創(chuàng)作也極具啟發(fā)和指導(dǎo)意義，受到了全體師生的一致好評。      通過此次講座，豐富了校園文化，提高了青少年學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。讓全體師生更加理性的認(rèn)識生活中的喜劇小品，用藝術(shù)的眼光欣賞藝術(shù)創(chuàng)作，并運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)的藝術(shù)表演中，并激勵大家用達(dá)觀的態(tài)度面對生活，用成熟的心境待人接物。 圖｜Qi 文｜Bai 編輯｜Bai  

      正值春季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)誘發(fā)因素眾多。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)危害，提升師生自防自救的安全防范能力。4月11日下午，連云港市政安防火教育培訓(xùn)中心、連云港市海州區(qū)公安消防大隊走進(jìn)市藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行消防安全知識講座，開展消防逃生實戰(zhàn)演習(xí)。      授課教官結(jié)合近年來發(fā)生的嚴(yán)重火災(zāi)案例，向全體師生生動的講述了火患的破壞力，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。并結(jié)合師生生活實際提出了在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注意的消防安全事項。     講座結(jié)束后，演練活動正式開始。隨著消防警報的響起，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，先后從教室沿著指定通道快速撤離，并有序疏散到安全地帶。整個過程安全、快速、有序。疏散結(jié)束后，老師及時清點班級人數(shù)防止漏員，在同學(xué)們疏散過程中，師生們行動迅速，配合緊密。隨后消防隊員還全方位的講解消防逃生器材的使用方法，同學(xué)們更是親自體驗大火撲滅演練，整個演練過程緊張有序，圓滿成功。       安全工作重于山，通過本次培訓(xùn)、演練，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，提升了學(xué)校處置突發(fā)火災(zāi)事故的能力，為打造“和諧平安校園”，筑牢了堅實的校園“防火墻”。 圖｜Qi 文｜Bai 編輯｜Bai

      3月28日下午，市藝術(shù)學(xué)校邀請張寧老師，為全體師生帶來一場別開生面的心肺復(fù)蘇知識講座。       張寧，連云港中醫(yī)藥高職校醫(yī)學(xué)護(hù)理系副主任，學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)帶頭人、婦產(chǎn)科護(hù)理課程負(fù)責(zé)人、護(hù)理技能高水平示范性實訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、護(hù)理現(xiàn)代化實訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人。連云港市“521工程”第二層次人才培養(yǎng)對象。具備高校副教授、行業(yè)副高職稱，是江蘇省紅十字會培訓(xùn)師資，國家職業(yè)技能鑒定高級考評員。      講座中，張老師采用圖片、音頻資料，生動的向師生們詳細(xì)講解了遇到突發(fā)狀況時如何正確的開展救援、及時撥打120急救電話等基本常識，并在現(xiàn)場進(jìn)行了心肺復(fù)蘇術(shù)的操作示范和互動演練，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，老師和學(xué)生親身實踐，零距離學(xué)習(xí)?，F(xiàn)場氣氛十分活躍。     通過此次講座，學(xué)生和老師們深刻認(rèn)識到在遇到緊急情況時，該如何展開救助，學(xué)到了許多專業(yè)的現(xiàn)場急救知識，掌握急救基本知識與技能，提高了師生們在危險發(fā)生時刻的應(yīng)急處理能力。     學(xué)校也一直提倡安全責(zé)任重于山的理念，時刻繃緊安全這根弦不放松，今后學(xué)校將繼續(xù)開展類似的安全教育講座，切實保障全體師生的生命安全。 圖｜Qi 文｜Bai 編輯｜Bai

     3月21日，市藝術(shù)學(xué)校邀請史如萍老師給全體師生帶來了一堂以“提升舞臺魅力”為主題的舞臺化妝講座。        史老師首先給全體師生普及舞臺化妝的定義，舞臺化妝屬于藝術(shù)表演化妝的范疇，早期的舞臺化妝主要指戲劇舞臺的化妝。隨著藝術(shù)表演范疇的要求也各不相同。根據(jù)不同的劇種、不同的演出環(huán)境、不同的舞臺風(fēng)格等將舞臺化妝分類為戲劇化妝、戲曲化妝、歌舞化妝、兒童劇化妝和T臺化妝。史老師運(yùn)用大量圖片和具體實例向我們介紹舞臺化妝的重要意義。化妝是舞臺表演必不可少的一道程序。合適的化妝能夠更加恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)舞臺人物性格和內(nèi)心活動，從這個角度來說，舞臺表演的化妝與道具地位都極為重要，單純追求外在而缺乏神韻的化妝對于提升表演效果的幫助是非常有限的。         最后，史老師更是邀請學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場化妝演示，經(jīng)過史老師的修飾，同學(xué)仿佛脫胎換骨一般，臺下同學(xué)們拍手叫絕的同時也學(xué)到了很多對今后有幫助的實踐知識。此次化妝講座體現(xiàn)了學(xué)校能夠從廣大學(xué)生的切實需要出發(fā)，注重教學(xué)與實際相結(jié)合，對引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀、藝術(shù)品位起到重要促進(jìn)作用，深受大家歡迎。 圖｜Qi 文｜Bai 編輯｜Bai

     3月14日，著名作曲家王安順走進(jìn)市藝術(shù)學(xué)校，為學(xué)校全體師生帶來了一堂精彩的淮海戲發(fā)展歷程講座。      王安順，國家一級作曲，中國音樂家協(xié)會會員。2010年被淮安市委市政府記二等功一次。他先后在《甜水井》、《臨時爸爸》、《豆腐宴》、《皮秀英》《秋月》、《鄉(xiāng)村好人》、《辣媽犟爸》等多部大型作品及《借靴》、《趕集》、《夜深人不靜》等多部中小型作品中擔(dān)任作曲，并多次獲得省·部級“優(yōu)秀作曲”獎，“優(yōu)秀唱腔設(shè)計”獎和“五個一工程”獎，多部作品入選省舞臺藝術(shù)精品工程。由他創(chuàng)作、整理、收集的“淮海戲精選唱腔一百段”和“蘇北民間小調(diào)”集錦均已出版發(fā)行，為擴(kuò)大劇種的影響，推動劇種的研究、傳承和發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。      王老師首先對市藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)取得的成績給予充分的肯定，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開設(shè)淮海戲?qū)I(yè)感到由衷的欣慰，對學(xué)生選擇淮海戲?qū)I(yè)、追求淮海戲?qū)W習(xí)感到無比驕傲，并對學(xué)生們提出了殷切的期望，希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)民族文化，繼承文化傳統(tǒng)。王老師以生動的語言，深入淺出地與大家暢談了淮海戲的發(fā)展淵源，聲情并茂、輕松活潑的講座方式，一下把學(xué)生吸引到淮海戲的世界里，得到了全體師生的熱烈響應(yīng)。      講座結(jié)束后，王老師在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來到會議室，對學(xué)?；春?qū)I(yè)設(shè)置的發(fā)展方向提出了很多建設(shè)性的意見和建議，并與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入的探討。會議最后，王校長向王安順老師頒發(fā)學(xué)校長期客座教授聘任證書。      本次講座感染了全體師生，使他們體會到了戲曲藝術(shù)的博大精深與戲曲文化的深厚底蘊(yùn)。讓學(xué)生了解了更多淮海戲的知識，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲的興趣，感受戲曲的獨特魅力，從而增強(qiáng)了    同學(xué)們的民族自信心。同時，學(xué)校也將以“名師名家”進(jìn)校園為契機(jī)，帶動多種傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)駐校園，讓傳統(tǒng)藝術(shù)之花在藝校校園綻放異彩。 圖｜Qi 文｜Bai 編輯｜Bai

    3月7日，市藝術(shù)學(xué)校舉行第一期“藝苑大講堂”活動，邀請市文廣新局社文處處長梁繼東來校講學(xué)。     梁繼東，市文廣新局社會文化處處長、非遺處處長，在人文歷史、文化遺產(chǎn)、文化產(chǎn)業(yè)、大中型活動組織策劃、文化宣傳推廣、著作權(quán)保護(hù)等領(lǐng)域有著較豐富的理論與實踐經(jīng)驗。他撰寫港城人文科普文章40余篇，今日頭條、鳳凰新聞、連云港手機(jī)臺、文化連云港、連云港文保網(wǎng)、連云港市博物館等十余家微信公眾號轉(zhuǎn)發(fā)，累計閱讀量達(dá)10萬人次。     整場講座主題明確、內(nèi)容充實，富有感染力，梁處長用形象直觀的圖片以及生動有趣的歷史典故，全方位地講述著人文海州的歷史變遷，給在場的師生展現(xiàn)了神奇浪漫的山海港城。他深刻的思想、風(fēng)趣的語言、獨到的見解，給全體師生帶來啟迪與思考。在場師生仔細(xì)聆聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)，紛紛為梁處長廣闊的學(xué)識點贊。      市藝術(shù)學(xué)校通過邀請名師名家進(jìn)校園、盡分享等一系列講學(xué)活動，充分發(fā)揮名師名家的引領(lǐng)和輻射作用，是我校推進(jìn)書香校園建設(shè)、提升學(xué)校文化內(nèi)涵的一項重要舉措。藝苑大講堂系列活動是學(xué)校課堂教學(xué)的一個補(bǔ)充，學(xué)校定期邀請文化藝術(shù)行業(yè)專家、青少年心理健康教育專家等為全體師生送上道德教育、藝術(shù)專業(yè)知識、心理疏導(dǎo)、急救常識等內(nèi)涵豐富、活潑生動的課外大餐。這些活動不僅能夠幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，開闊教學(xué)視野，而且能夠幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提升文化素質(zhì)。真正將學(xué)校打造成學(xué)知識，習(xí)文化，長見識的藝術(shù)殿堂！ 圖｜Qi 文｜Bai 編輯｜Bai