連云港市藝術(shù)學(xué)校
舞蹈表演專業(yè)（三年制中職）實(shí)施性人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
舞蹈表演（750202）
二、入學(xué)要求
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力
三、基本學(xué)制
3年
四、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向文化藝術(shù)行業(yè)企事業(yè)單位（演藝團(tuán)體），培養(yǎng)從事中國(guó)舞表演等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
五、職業(yè)范圍
| 專業(yè)方向 |
職業(yè)崗位 |
職業(yè)資格要求 |
| 中國(guó)舞表演 |
舞蹈演員 |
目前尚無(wú)與舞蹈專業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書 |
| 舞蹈教員 |
六、人才規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能：
（一）職業(yè)素養(yǎng)
1.熱愛(ài)生活，熱愛(ài)舞蹈事業(yè)，樹立畢生從藝的職業(yè)理想。
2.具有刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3.基本了解我國(guó)地域和相對(duì)應(yīng)的民族風(fēng)情，具有一定的人文素養(yǎng)。
4.養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、樂(lè)于探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。
5.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。
6.樹立正確的文藝觀和審美觀。
（二）專業(yè)知識(shí)和技能
1.初步掌握舞蹈藝術(shù)的基本特點(diǎn)和基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2.具備身體控制、跳轉(zhuǎn)翻等各項(xiàng)基礎(chǔ)的舞蹈基本技能。
3.具備運(yùn)用肢體表現(xiàn)舞蹈語(yǔ)匯，呈現(xiàn)藝術(shù)作品的表演能力。
4.具備初步的藝術(shù)審美和舞蹈鑒賞能力。
5.具備初步的舞蹈輔導(dǎo)和參與社會(huì)文化活動(dòng)的能力。
6.具備初步的舞蹈編排能力。
專業(yè)（技能）方向——中國(guó)舞表演
1.具備基礎(chǔ)的中國(guó)舞表演的基本能力。
2.具備基礎(chǔ)的中國(guó)民族民間舞蹈表演能力。
3.具備毯子功基本技術(shù)技巧。
4.初步掌握中國(guó)古典舞身法、韻律、風(fēng)格。
七、主要接續(xù)專業(yè)
高職：舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)
八、課程結(jié)構(gòu)
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九、課程設(shè)置及要求
1.本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課和其他教育活動(dòng)。
2.公共基礎(chǔ)課包括文化課和公共選修課；專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)選修課。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。
（一）公共基礎(chǔ)課
| 序號(hào) |
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容和要求 |
學(xué)時(shí) |
| 1 |
經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
34 |
| 2 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
34 |
| 3 |
職業(yè)道德與法律 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
34 |
| 4 |
哲學(xué)與人生 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
34 |
| 5 |
語(yǔ)文 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
340 |
| 6 |
英語(yǔ) |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
340 |
| 7 |
數(shù)學(xué) |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
340 |
| 8 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
34 |
| 9 |
心理健康 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校心理健康教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
34 |
| 10 |
歷史 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
68 |
| 11 |
自然科學(xué)常識(shí) |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校自然科學(xué)常識(shí)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際與行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
34 |
（二）專業(yè)技能課
1.專業(yè)核心課
| 序號(hào) |
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容和要求 |
學(xué)時(shí) |
| 1 |
基訓(xùn) |
具有較全面扎實(shí)的舞蹈基本技能、技巧以及身體重心在舞姿運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用，基本掌握中國(guó)古典舞動(dòng)作風(fēng)格、韻律、音樂(lè)感和藝術(shù)表現(xiàn)力。 |
736 |
| 2 |
劇目排練 |
基本掌握舞蹈表演元素、舞蹈片段、經(jīng)典舞蹈劇目等，具備理解作品和表現(xiàn)作品的基本能力。 |
160 |
| 3 |
基礎(chǔ)樂(lè)理 |
掌握音樂(lè)基本理論知識(shí)并且能融入到舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)、表演之中。 |
32 |
2.專業(yè)（技能）方向課——中國(guó)舞表演方向
| 序號(hào) |
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容和要求 |
學(xué)時(shí) |
| 1 |
中國(guó)民族
民間舞 |
訓(xùn)練汗、藏、蒙古、維吾爾、朝鮮、傣族等民族民間舞，初步掌握中國(guó)各民族民間舞蹈風(fēng)格、韻律及特點(diǎn)。 |
256 |
| 2 |
毯子功技巧 |
了解、掌握基本翻騰技巧（虎跳、前后橋及空翻等）及運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的身體爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性及靈活的能力，為舞蹈表演的運(yùn)用打好基礎(chǔ)。 |
192 |
3.專業(yè)選修課
| 序號(hào) |
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容和要求 |
學(xué)時(shí) |
| 1 |
藝術(shù)概論 |
基本了解藝術(shù)的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展的基本規(guī)律以及了解音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)現(xiàn)象的特點(diǎn)，提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力，樹立正確的藝術(shù)觀。 |
32 |
| 2 |
化妝課 |
對(duì)舞臺(tái)化妝的專業(yè)知識(shí)，有一定的了解與掌握，能夠獨(dú)立完成舞臺(tái)化妝，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)自立能力。 |
32 |
| 3 |
舞蹈編導(dǎo)知識(shí) |
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握舞蹈編導(dǎo)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本的創(chuàng)作方法，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈作品創(chuàng)作。 |
32 |
| 4 |
舞蹈作品賞析 |
賞析舞蹈經(jīng)典名劇、名作，使學(xué)生掌握舞蹈最基本的風(fēng)格特點(diǎn)、審美規(guī)范和要求，具備對(duì)舞蹈藝術(shù)的分析、評(píng)價(jià)和鑒賞的基本能力。 |
32 |
| 5 |
群眾文化管理與輔導(dǎo) |
初步掌握群眾文化工作的基本概念和基本規(guī)律，了解群眾文化的形態(tài)分類、事業(yè)機(jī)構(gòu)，社會(huì)群眾文化需求和消費(fèi)的關(guān)系。 |
32 |
| 6 |
中外舞蹈簡(jiǎn)史 |
通過(guò)中外舞蹈史的講述,使學(xué)生了解世界舞蹈發(fā)展的具體歷史過(guò)程，為學(xué)生更深入的了解，研究舞蹈打下基礎(chǔ)。 |
64 |
4.頂崗實(shí)習(xí)
通過(guò)實(shí)習(xí)教育，培養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)生良好的舞蹈素質(zhì)、基本理論知識(shí)、舞蹈技能及一定的編創(chuàng)能力，提升對(duì)專業(yè)知識(shí)與技能的綜合應(yīng)用能力，使其適應(yīng)中小學(xué)校舞蹈教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐以及企事業(yè)單位藝術(shù)工作，并成為能夠勝任和投身于舞蹈事業(yè)的技能型專業(yè)人才。
（1）實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排
①實(shí)習(xí)內(nèi)容：
舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)生涉及到舞蹈表演和舞蹈教育兩個(gè)方向，同時(shí)學(xué)生自身的自然條件及專業(yè)水平，又面臨不同層面、不同性質(zhì)的實(shí)習(xí)單位，其實(shí)習(xí)內(nèi)容是有區(qū)別的。根據(jù)實(shí)習(xí)單位的不同，基本可分為三塊，一是中小學(xué)、青少年宮和群藝館；二是專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體；三是各類培訓(xùn)性質(zhì)的職業(yè)學(xué)校和演出公司等相關(guān)企事業(yè)單位。
②時(shí)間安排：
實(shí)習(xí)時(shí)間為16周。
第1周至第3周：主要內(nèi)容為聽課、見(jiàn)習(xí)，了解實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)學(xué)校等基本情況。
第4周至第15周：進(jìn)行實(shí)習(xí)期間的演出排練，對(duì)演出團(tuán)體或者社會(huì)舞蹈培訓(xùn)單位的情況有選擇性地做調(diào)研工作，為將來(lái)順利踏上工作崗位積累第一手資料。
第16周：實(shí)習(xí)工作總結(jié)。完成實(shí)習(xí)期間的各種材料填寫，完成調(diào)研任務(wù)。
注：具體的實(shí)習(xí)時(shí)間安排要結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況而制訂。
（2）實(shí)習(xí)方式
①集中實(shí)習(xí)：
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，在實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，由學(xué)校統(tǒng)一選派帶隊(duì)指導(dǎo)教師，和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師一起，對(duì)實(shí)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行管理。
②分散實(shí)習(xí)：
在保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的前提下，根據(jù)學(xué)生自愿和考慮就業(yè)的需要，允許學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，學(xué)校不統(tǒng)一選派帶隊(duì)教師，由實(shí)習(xí)單位相關(guān)人員對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，學(xué)校將對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程重點(diǎn)進(jìn)行檢查。
（3）實(shí)習(xí)考核
①學(xué)生獨(dú)立或群體表演一個(gè)或多個(gè)舞蹈劇目，并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位分管領(lǐng)導(dǎo)寫下書面意見(jiàn)（評(píng)語(yǔ)），綜合評(píng)分。
②學(xué)生回學(xué)校上交實(shí)習(xí)報(bào)告。
十、教學(xué)時(shí)間安排
（一）基本要求
1.每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含復(fù)習(xí)考試），累計(jì)假期12周，周學(xué)時(shí)一般為36學(xué)時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)為15周，按每周30小時(shí)安排。
2.公共基礎(chǔ)課1326學(xué)時(shí)（按17周計(jì)算、不包含考試周）、專業(yè)課＋頂崗實(shí)習(xí)2080學(xué)時(shí)（按16周計(jì)算、不包含考試周）及其他教育活動(dòng)120學(xué)時(shí)，總學(xué)時(shí)3496學(xué)時(shí)。
3.公共基礎(chǔ)必修和選修課程學(xué)時(shí)占比約37.9%；專業(yè)技能必修和選修課程（含頂崗實(shí)習(xí)、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、畢業(yè)教育）學(xué)時(shí)占比約62.1%。其中選修課程學(xué)時(shí)占比約10.1%。
4.本方案公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程分別設(shè)有必修課與選修課。必修課指為保證專業(yè)人才培養(yǎng)的基本規(guī)格和質(zhì)量，學(xué)生必須修習(xí)的課程。選修課是為拓展學(xué)生知識(shí)和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和潛能，滿足學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)需要而設(shè)定的課程。
（二）教學(xué)進(jìn)程安排表
課程
結(jié)構(gòu) |
序
號(hào) |
課程名稱 |
教學(xué)時(shí)數(shù) |
課程教學(xué)各學(xué)期周學(xué)時(shí) |
| 總學(xué)時(shí)數(shù) |
理
論
教
學(xué) |
實(shí)
踐
教
學(xué) |
一學(xué)年 |
二學(xué)年 |
三學(xué)年 |
| 一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
| 18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
20周 |
| 公共基礎(chǔ)課程 |
必修課 |
1 |
經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) |
34 |
34 |
|
2 |
|
|
|
|
|
| 2 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
34 |
34 |
|
2 |
|
|
|
|
|
| 3 |
職業(yè)道德與法律 |
34 |
34 |
|
|
2 |
|
|
|
|
| 4 |
哲學(xué)與人生 |
34 |
34 |
|
|
|
|
|
2 |
|
| 5 |
語(yǔ)文 |
340 |
340 |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
| 6 |
數(shù)學(xué) |
340 |
340 |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
| 7 |
英語(yǔ) |
340 |
340 |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
| 8 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) |
34 |
14 |
20 |
|
2 |
|
|
|
|
| 小 計(jì) |
1190 |
1170 |
20 |
16 |
16 |
12 |
12 |
14 |
|
| 選修課 |
9 |
心理健康 |
34 |
34 |
|
2 |
|
|
|
|
|
| 10 |
歷史 |
68 |
68 |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
| 11 |
自然科學(xué)常識(shí) |
34 |
34 |
|
|
2 |
|
|
|
|
| 小計(jì) |
136 |
136 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
| 公共課合計(jì) |
1326 |
1306 |
20 |
18 |
18 |
14 |
14 |
14 |
|
專業(yè)技能課程
|
專業(yè)核心課 |
12 |
基本功訓(xùn)練 |
736 |
100 |
636 |
10 |
10 |
10 |
8 |
8 |
|
| 13 |
劇目排練 |
160 |
42 |
118 |
|
|
4 |
4 |
2 |
|
| 14 |
基礎(chǔ)樂(lè)理課 |
32 |
12 |
20 |
2 |
|
|
|
|
|
| 小 計(jì) |
928 |
154 |
774 |
12 |
10 |
14 |
12 |
10 |
|
| 專業(yè)方向 課 |
15 |
中國(guó)民族民間舞 |
256 |
56 |
200 |
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
| 16 |
毯子功技巧 |
192 |
52 |
140 |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
| 小計(jì) |
448 |
108 |
340 |
4 |
8 |
6 |
6 |
4 |
|
| 選修課 |
17 |
藝術(shù)概論 |
32 |
32 |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
| 18 |
群眾文化管理與輔導(dǎo) |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
| 19 |
舞蹈作品賞析 |
32 |
20 |
12 |
|
|
|
|
2 |
|
| 20 |
化妝 |
32 |
12 |
20 |
2 |
|
|
|
|
|
| 21 |
舞蹈編導(dǎo)常識(shí) |
32 |
12 |
20 |
|
|
|
|
2 |
|
| 22 |
中外舞蹈簡(jiǎn)史 |
64 |
24 |
40 |
|
|
|
2 |
2 |
|
| 小 計(jì) |
224 |
132 |
92 |
2 |
|
2 |
4 |
8 |
|
| 22 |
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí) |
480 |
100 |
380 |
|
|
|
|
|
16周 |
| 專業(yè)技能課合計(jì) |
2080 |
494 |
1586 |
18 |
18 |
22 |
22 |
22 |
16周 |
| 其他教育活動(dòng) |
23 |
入學(xué)教育 |
30 |
20 |
10 |
1周 |
|
|
|
|
|
| 25 |
畢業(yè)教育 |
30 |
15 |
15 |
|
|
|
|
1周 |
|
| 26 |
勞動(dòng) |
30 |
|
30 |
1周 |
1周 |
|
|
|
|
| 合計(jì) |
90 |
35 |
55 |
2周 |
1周 |
|
|
1周 |
|
| 公共課、專業(yè)課、其他教育活動(dòng)總計(jì) |
3496 |
1835 |
1661 |
36 |
36 |
36 |
36 |
36 |
16周 |
十一、教學(xué)實(shí)施
（一）教學(xué)要求
1.公共基礎(chǔ)課
公共基礎(chǔ)課教學(xué)要立足于提高學(xué)生文化素養(yǎng)，既為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)服務(wù)，又為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。要從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合舞蹈專業(yè)特點(diǎn)，努力進(jìn)行教學(xué)改革，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等方法，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高公共基礎(chǔ)課教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和職業(yè)能力的形成。
2.專業(yè)技能課
專業(yè)技能課程教學(xué)，推行“學(xué)演結(jié)合、理實(shí)一體”，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接。要在加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)職業(yè)崗位技能的訓(xùn)練，根據(jù)舞蹈專業(yè)的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師的專業(yè)示范和個(gè)別指導(dǎo)，注重因材施教，通過(guò)理論實(shí)踐一體化的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能同步增長(zhǎng)，確保專業(yè)教學(xué)既滿足職業(yè)崗位的需求，又為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)管理
教學(xué)管理努力加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理。在教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，積極探索既符合教育普遍規(guī)律又符合舞蹈專業(yè)教育特殊規(guī)律的管理機(jī)制。根據(jù)舞蹈專業(yè)特點(diǎn)，研究對(duì)集體、小組和個(gè)別課等不同課堂形式的管理辦法，加強(qiáng)提高課堂教學(xué)管理的針對(duì)性和有效性；建立了教材使用的學(xué)校審批制度，確保教材的合理化和規(guī)范化；改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法，校內(nèi)實(shí)行立體監(jiān)控,增強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)的客觀性；建立教學(xué)督導(dǎo)制度，聘請(qǐng)有資歷的行業(yè)專家教師作為教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
十二、教學(xué)評(píng)價(jià)
1.根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格要求，建立科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過(guò)程的多元化。專業(yè)技能課注重校內(nèi)外評(píng)價(jià)相結(jié)合，吸收行業(yè)企業(yè)參與；公共基礎(chǔ)課注重師生互評(píng)、學(xué)生互評(píng)與自評(píng)相結(jié)合。專業(yè)技能課與公共基礎(chǔ)課都注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合，學(xué)期成績(jī)包含期末、期中成績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)成績(jī)，不僅要關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和技能的掌握，更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等問(wèn)題，重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成。
2.學(xué)生所修課程均應(yīng)考核?？己朔譃榭荚嚭涂疾?。公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課一般為考試課程；選修課為考試或考察課程。文化課推行教考分離，統(tǒng)一命題和閱卷；專業(yè)知識(shí)理論課采用任課教師命題，專業(yè)科室審核的方式；專業(yè)技能課實(shí)行統(tǒng)一考試，邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)內(nèi)專家擔(dān)任考試評(píng)委，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生技能進(jìn)行考核。
十三、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境
本專業(yè)配備了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地。
(一)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地及主要設(shè)施設(shè)備和數(shù)量要求見(jiàn)下表。
| 序號(hào) |
實(shí)訓(xùn)室名稱 |
數(shù)量 |
主要設(shè)施設(shè)備 |
| 名稱 |
面積/數(shù)量 |
| 1 |
排練廳 |
10 |
實(shí)木地板 |
≥100m2 |
| 專用地膠 |
≥100m2 |
| 練功把桿 |
沿排練廳內(nèi)三面圍墻 |
| 形體鏡 |
高度不低于2.1m |
| 鋼琴 |
每個(gè)排練廳1架 |
| 2 |
實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng) |
2 |
階梯座位 |
400座椅以上 |
| 專業(yè)舞臺(tái)燈光系統(tǒng) |
數(shù)字燈光控制臺(tái)、≥2000W的常規(guī)燈具、 LED效果燈 |
| 專業(yè)舞臺(tái)音響系統(tǒng) |
數(shù)字音頻控制臺(tái)、≥2000W的功放、揚(yáng)聲器、數(shù)字周邊 |
| 立式鋼琴 |
1.18m及以上；1架 |
| 舞臺(tái)地膠 |
?200m2 |
（二）校外實(shí)訓(xùn)基地
校外實(shí)訓(xùn)基地主要場(chǎng)所是連云港市歌舞劇院、連云港市文化藝術(shù)中心以及與我校長(zhǎng)期合作的各縣區(qū)及企事業(yè)單位會(huì)堂和文化廣場(chǎng)等,學(xué)校已經(jīng)跟以上單位簽訂了協(xié)議。主要設(shè)施設(shè)備要求同于校內(nèi)實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)。
十四、專業(yè)師資
1.根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置教師資源。
2.專任專業(yè)教師應(yīng)具有舞蹈表演及相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人1人（教授），專任教師中級(jí)以上職稱占教師比60%；兼職教師聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)（文藝院團(tuán)）的專業(yè)骨干和藝術(shù)家擔(dān)任。
3.專業(yè)教師應(yīng)認(rèn)真踐行教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確教育思想，全面履行教師職責(zé)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)要求（如理實(shí)一體化教學(xué)、信息化教學(xué)等），積極參加“五課”教研、教學(xué)改革、教學(xué)和技能競(jìng)賽等活動(dòng)，完成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)實(shí)踐任務(wù)，具有良好的師德和終身學(xué)習(xí)能力。
連云港市藝術(shù)學(xué)校舞蹈科師資情況一覽表
| 序號(hào) |
姓名 |
任教專業(yè) |
最高學(xué)歷 |
教師系列職稱 |
非教師系列職稱 |
內(nèi)容說(shuō)明 |
| 1 |
陳利 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
二級(jí)演員 |
指導(dǎo)學(xué)生獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽舞蹈學(xué)生組二等獎(jiǎng)
江蘇省521培養(yǎng)人才 |
| 2 |
關(guān)宇 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
三級(jí)演員 |
江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師技能大賽舞蹈組一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)學(xué)生任希旺 獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽舞蹈學(xué)生組一等獎(jiǎng) 江蘇省職業(yè)學(xué)校兩課評(píng)比示范課
|
| 3 |
章文慧 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
三級(jí)演員 |
江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師技能大賽舞蹈組一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)學(xué)生王俊獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽舞蹈學(xué)生組一等獎(jiǎng) |
| 4 |
李偉 |
舞蹈編導(dǎo) |
本科 |
無(wú) |
二級(jí)演員 |
指導(dǎo)學(xué)生榮獲江蘇省少數(shù)民族匯演一等獎(jiǎng) |
| 5 |
唐麗智 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
二級(jí)演員 |
江蘇省音樂(lè)舞蹈節(jié)金獎(jiǎng) 江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師技能大賽二等獎(jiǎng) |
| 6 |
馬敏 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
二級(jí)演員 |
指導(dǎo)學(xué)生趙雨在2014年全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽中，榮獲模特表演類平面模特項(xiàng)目學(xué)生組二等獎(jiǎng) |
| 7 |
禹露 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
四級(jí)演員 |
江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用比賽一等獎(jiǎng)第一名 |
| 8 |
尚雨斌 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
四級(jí)演員 |
江蘇省技能大賽教師組二等獎(jiǎng) |
| 9 |
牟帥丞 |
京劇表演 |
中專 |
無(wú) |
四級(jí)演員 |
|
| 10 |
岳丹 |
舞蹈表演 |
本科 |
初級(jí)（助理講師） |
無(wú) |
江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽教師組二等獎(jiǎng) |
| 11 |
殷彤瑛 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
四級(jí)演員 |
江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽教師組三等獎(jiǎng) |
| 12 |
相如意 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
四級(jí)演員 |
江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽教師組二等獎(jiǎng) |
| 13 |
陳文芮 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
四級(jí)演員 |
指導(dǎo)學(xué)生榮獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽學(xué)生組二等獎(jiǎng) |
| 14 |
蘇鵬 |
舞蹈表演 |
中專 |
無(wú) |
無(wú) |
|
| 15 |
李長(zhǎng)春 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
無(wú) |
|
| 16 |
劉鑫 |
京劇表演 |
本科 |
無(wú) |
四級(jí)演員 |
|
| 17 |
周鵬 |
舞蹈表演 |
中專 |
無(wú) |
無(wú) |
|
| 18 |
李昆 |
舞蹈表演 |
本科 |
無(wú) |
無(wú) |
2018年華北五省金獎(jiǎng) |
連云港市藝術(shù)學(xué)校
2021年4月30日
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